PRIYANTO, Agus; HARTOYO, Agung; NOVIANI, Evi. Pengembangan Asesmen Pembelajaran Matematika untuk Menguji Kemampuan Bernalar Kritis dan Kreatif Siswa Sekolah Menengah Atas. Journal of Education Research, [S. l.], v. 5, n. 2, p. 1139–1146, 2024. DOI: 10.37985/jer.v5i2.975. Disponível em: https://www.jer.or.id/index.php/jer/article/view/975. Acesso em: 5 aug. 2025.